miércoles, 6 de marzo de 2019

VISUAL THINKING UNIDAD 8


Palabra: Préstamos

Idea: Para cada tipo de situación hay un tipo de financiación

Frase: Financiar supone endeudarte

  • ¿Qué he aprendido en esta actividad?
En esta unidad he aprendido a ver como funcionan más o menos los tipos de financiación y que detrás de cada empresa no es todo tan fácil como parece.
(NO ESTA COMPLETO)

NEGOCIO EMPRESARIAL FERNANDO

  • Fernando es un amante del running y se está planteando dejar su trabajo como soldador en una empresa metalúrgica de su localidad y empezar un negocio como entrenador personal. En la actualidad tiene 30 años y hace unos 10 que sale a correr a diario. Lee sobre preparación personal y estudia Psicología de la Actividad Física y del Deporte a través de la UNED. Responde a estas preguntas: 
  • a) ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles de Fernando en relación a su idea de negocio?
Los puntos fuertes que encontramos en Fernando, es su buena condición física ya que corre desde hace 10 años y su pasión por el deporte. Por otro lado los puntos débiles podría ser que es todavía un poco joven para tener suficiente dinero.
  • b) ¿Qué amenazas y oportunidades le brindaría el entorno si Fernando se ubicara en vuestra localidad (Majadahonda)?
Una amenaza sería que por todo Majadahonda hay muchos gimnasios y hay mucha competencia entre ellos. Por otro lado, una oportunidad podría ser que su negocio tuviera precios un poco más bajos para aumentar la clientela. 
  • c) ¿A quién va dirigido el negocio de Fernando? ¿Cuántos habitantes de la zona tienen el perfil que quiere Fernando?
El negocio va dirigido a personas de entre 16-60 años. Actualmente hay aproximadamente 71.000 de
 habitantes y yo creo que por lo menos la mitad tienen el perfil de Fernando.
  • d) ¿Qué servicios va a ofrecer en su negocio? e) ¿A qué precio va a vender estos servicios? f) ¿Cómo va a darse a conocer?
Ofrecerá entrenador-es personal, además de clases (zumba, b.pump, x-boxing, boxeo, pilates...etc) básicamente como todos los gimnasios. También estarán incluidas nuevas maquinas de ejercicio.

Empezar con precios asequibles y no muy elevados y con el paso del tiempo ir subiéndolos a medida que el negocio avance, ya que primero debe darse a conocer.

Folletos o carteles publicitarios y después hacerse conocer mediante las redes sociales en las que se encuentras los jóvenes.
  • g) ¿Cómo va a conseguir clientes? ¿Cómo va a generar ventas?
Pensar un buen plan de marketing que llame la atención de sus clientes. Para poder generar ventas debe crear buena fama y dar un buen trato a los clientes.

  • h) ¿Hay competidores que estén realizando un servicio similar al de Fernando? ¿Cuál es su oferta?
Tiene competidores por la zona y muy similares, por ejemplo; el Físico que tiene de oferta 39 al mes y tiene todo incluido (gimnasio, clases, piscina, spa...) o el Altafit que tiene una oferta de 19,99€ al mes pero sin algunas cosas incluidas.

  • i) ¿Qué va a necesitar Fernando para realizar este negocio? ¿Dónde va a localizar su establecimiento?
Va a necesitar capital financiero (dinero) y también capital físico (máquinas de gimnasio), también necesitará profesores para las clases. 
Lo mejor es que no sitúe su negocio en Majadahonda ya que es bastante cara, por ejemplo podría situarse en Las Rozas que es más barato.



CURRICULUM VITAE FUTURO

https://docs.google.com/document/d/1Y7FMGa_mYAaS6xRt70ijBoVyKDomLFmh4xCEMYgZdBo/edit

sábado, 2 de marzo de 2019

ACTIVIDAD 3

PREGUNTAS

' INFOBIOGRAFÍA SOBRE JESÚS '


Imagen relacionada
La infografía es una 'representación' visual informativa de textos que lo explican . En ella hay diversos tipos de gráficos y signos que nos pueden a ayudar a entender sobre este tema. Parecido a un Visual thinking pero con mas contenido de textos

ACTIVIDAD 5

PREGUNTAS
¿En qué momento pensáis que saldrá esta canción?  l
La canción yo creo que saldrá al final del musical, y sera como despedida para el público.

¿Con qué parte del mensaje y de la vida de Jesús puede estar relacionada?
 Yo creo que está relacionado al momento que Jesús resucita y vuelve a la vida

¿Te ha sorprendido 33?  
Me ha sorprendido bastante este musical. No me suelen gustar los musicales pero se notaba que este estaba muy preparado, trabajo y le habían puesto mucho entusiasmo para que a personas que nos les gustan los musicales salieran contentas con el espectáculo.

Imagen relacionada

GUION DE MI VIDA

En esta actividad te invitamos a escribir brevemente el guion de tu vida (en tu blog/Edmodo), los personajes importantes, la banda sonora de tu vida, cómo te has ido haciendo protagonista... cómo has llegado a ser quién eres... y ¿por qué no? ¿Cuál será el siguiente capítulo? ¿Cómo te ves dentro de unos años?  


Los personajes de mi vida son, mi tia, Brad, mi abuela, y sobre todo mi madre que es mi ejemplo a seguir siempre. La familia es lo más importante para mi junto también a mis amigos y Dios.

Yo creo que me he ido haciendo protagonista día a día, cumpliendo metas y también fallos. Siempre con el apoyo de mi familia y amigos. Poniendome metas y cumpliendo mis sueños.

Mi siguiente capítulo quiero que sea llegar a bachillerato y esforzarme, estudiar la carrera que quisiera. Mejorando como persona y seguir avanzando con mis metas.

Yo creo que dentro de unos años seguiré viviendo con mi madre, por mucho que diga que a los 18 me voy a independizar. Estudiando en la Universidad Complutense de Madrid porque me gusta bastante. Dentro de 10 años o más no tengo muy claro que haré o donde estaré viviendo, si tendré hijos o si tendré pareja, no quiero tener mi vida planificada, quiero que las cosas surjan solas, a su tiempo.

miércoles, 16 de enero de 2019

UNIDAD 3: Actividad 7

SEGUROS

  • Glosario del tema.
Asegurador: Persona o empresa que responde. Es decir, que asegura bienes ajenos según figuran en un contrato de seguro.
Asegurado: Persona o empresa que contrata el seguro.
Prima: Es la cantidad que el asegurador abona al asegurado.
Riesgo: Es la eventualidad que cubre el seguro y está explicada en el contrato.
Indemnización: Es el importe que el asegurado debe satisfacer al asegurado en caso que se produzca la eventualidad que cubre el seguro.